maraСайт посвященный писателю http://harrison.h1.ru/
Скачать(читать) книги:
maraОфициальный сайт http://rusf.ru/abs/
Скачать( читать) книги:
http://www.library.com.ua/books/strug/index.shtml
maramaraСайт посвященный писателю http://www.azimov.net.ru/
скачать(читать) книги: http://lib.misto.kiev.ua/FOUNDATION/
mara@Ирина wrote:
кстати такие «школы выживания»есть и это очень хороший опыт!!!
Может и есть, но туда идут подготовленные люди, а не тепличные растения. Вообще я это написала к тому, что любой свой опыт, практику, человек добывает сам, образование на то и образование, чтобы давать теорию, это не потому, что оно плохое, а потому, что оно так устроено. Его нам дают, не люди которые занимаются этим на практике, а теоретики, которые всю жизнь занимались теорией( бывают конечно исключения).
maraТе, кто охотится в ночи
http://www.lib.ru/HAMBLY/vampire.txt
Путешествие в страну смерти
http://www.nosferatu.ru/biblio/novels/hembli/putsm.html
И другие http://lib.misto.kiev.ua/HAMBLY/
maraДаа, целая детективная история, кто сочинял интересно?
maraА вы представьте себе, что бы в школах и ВУЗах был такой предмет, как «жизненный опыт», причем практика обязательна. Например,»… сегодня дети у нас по программе тема: как выжить на улице, в течении двух недель, в другом городе без какой-либо связи с родными-близкими, и естественно без денег. Прошу сегодня попрощаются с друзьями и родителями, после сдачи зачета вы их снова увидете( про себя: или не увидете, такое тоже случалось). Думаю в теории нужды нет, так, что завтра приступаете к заданию . Утром отбывает автобус, в место проведения вашей практики, прошу все свои вещи оставить дома, при себе иметь небольшое количество воды и черного хлеба, на первое время, пока не обживетесь. Удачного всем отдыха господа!…»
mara@Ирина wrote:
я считаю, что в школах не мешало б добавить немного другие предметы,
Чесно говоря я даже не знаю, что сейчас в школах то преподают, давно заканчивала…
@Ирина wrote:
а в универе убрать, потому что половина абсолютна лишняя, особенно 2 первых курса, мне кажется, что можно было бы не морочиться 5-6 лет, получая неизвестно какое образование, а за 2-3 года получить профессию, изучая только то, что тебе действительно нужно будет для профессии, а остальное, кому интересно, тот действительно сам начнет изучать…
Первые два года во всех вузах преподают общеобразовательные предметы, например философия, религия, история и т.д.(ну наш, в этом случае не в счет, кроме некоторых предметов), на то он и ВУЗ, ибо человек должен считаться ОБРАЗОВАННЫМ, кругозор развивают, так, как эти гум.предметы, допустим в каком-то технологическом ВУЗе, вроде как и не нужны, но так, да не так, после окончания ВУЗа человек может занимать руководящие должности, а в этом деле, как раз вот те гум. предметы и окажутся нужны, да и вообще в жизни не лишние. Но есть училища, техникумы, и т.д. где общеобразовательным предметам не уделяют такого внимания, хорошо, если вообще уделяют, и учится там надо на два года меньше. И может действительно кому-то так проще, я не спорю, каждому свое, но вот только многие почему-то с таким образованием стремятся все-же получить высшее, жизнь заставляет.( И именно поэтому многие идут к нам на философский 🙁 )
mara@Ирина wrote:
Устраивает ли Вас то образование,которое мы получаем в школах и университетах?
Меня вполне устраивает, так, как я считаю, что если человека что-то не устраивает в плане его образования, то он сам вполне может это исправить, путем самообразования, естественно если он этого хочет. Или может что-то другое имелось ввиду?
mara@Helga fon Monkastro wrote:
а,чего только не найдёшь в Интернете=)уже и смерть спрогнозируют=)
Всегда надо чем-то удивить, заинтересовать людей, а больше всего человеку интересно то, что касается непосредственно его самого.
mara@Helga fon Monkastro wrote:
Это ,наверное,иностранный фильм?Я знаю русский фильм с таким названием,но там другой сюжет.
Да фильм иностранный, и он не единственный на такую тему.
maraПрям гимн женщине, но вот только с последними строчками я не согласна, так как еще в древние времена поклонялись не богу а богине, это уже во времена (примерно раннего) Средневековья можна наблюдать смену позиций на патриархат, а также изменение пола божества, причем сына божественной матери, нарекли сатаной . И считался золотым век, когда правили женщины, и сейчас считается некоторыми не христианскими историками. Не буду конечно это утверждать, я там не была, не видела 🙂
Но такая версия более правдоподобна, как мне кажется.
maraНу не знаю насколько можно верить СМИ, очень уж похоже на рекламный трюк, хотя все может быть конечно. Но люди которые, допустим не были знакомы с исскуством, но смотрят новости, таким образом узнают о нем, ведь похищение такого рода привлекает к себе большое внимание, и даже более того, второго такого случая уж точно попытаются не допустить, т.е. усилят охрану и т.д. Это прекрасный урок.
maraЭнциклопедия древней символики, словарь символов и знаков.
Например:
«С древнейших времён известны символы, обладающие магической силой. Их называют сигилами (сигиллами) или магическими печатями. Наиболее известны сигилы из средневековых магических и алхимических книг — «Малый Ключ царя Соломона» (Лемегетон, Гоетия), «Печати 6-ой и 7-ой Книги Моисея», «Сигилы Черной и Белой магии» и многих других.
В магии сигилы (Sigils, Sigila, Sidʒil) связываются с системой представлений, посредством которой можно вызвать к жизни божеств, духов, демонов и управлять ими. Слово «сигила» происходит от латинского sigillum, что значит «печать». По другой версии слово «сигила» может быть также связано с ивритом סגולה (segulah — «слово, действие или творение магического эффекта»). Сигилы издревле широко применялись в каббалистической магии и иудейской мистике (основа практикования сигилл — Sefer Raziel HaMalakh, а также другие средневековые еврейские мистические источники). Сигила обычно составляется из сложной комбинации нескольких определенных символов или геометрических фигур (чисел) с определенным значением или намерением каждого знака. Сама по себе сигила не вызывает духов. Она служит лишь физическим средством, при помощи которого маг достигает нужного состояния духа. В сигилах зашифрованы тайные имена духов и божеств, различные для каждого мага. Когда маг вызвал духа или божество, он может управлять им, помещая соответствующую сигилу в огонь, ударяя ее магическим мечом, и проч.
Сигилам могут приписываться и более сложные значения. Пятиугольник (Пентаграмма) — самая могущественная сигила неоязыческого колдовства. Сигилы используются также в качестве эмблем различных сообществ. Каждый отдельный человек может выбрать себе сигилу (например, руническую или фиванскую букву), и создать её изображение на своих талисманах, теле или магических инструментах. Сигилы могут служить также амулетами или средствами для медитации.
Сигилы — это замыслы, которые в концентрированном виде представляют определенное желание, идею или концепцию. По своей сути, они представляют собой желаемую цель или результат, помещаемые в магическую оболочку заклинания. Создавая сигилу, маг как бы придает своему желанию определенную структуру. После этого во время произнесения самого заклинания он может уже не думать об ожидаемом магическом эффекте. Это освобождает мага от необходимости помнить причину выполнения данного магического действия, позволяя полностью сосредоточиться на пробуждении энергии, ее концентрации и нацеливании.
Сигилами могут быть геометрические фигуры, астрологические знаки, алхимические символы и знаки божеств. Правильно выбрать сигилу можно только интуитивно, по вдохновению, медитируя или наблюдая за блестящими поверхностями (например, магическим кристаллом, хрустальным шаром, зеркалом и т.п.) или дымом. Можно также попросить совета у духов, положив на алтарь пластинку из полированного серебра, бронзы, золота, стекла или другого блестящего вещества. Предполагается, что на ее поверхности духи или божества проявят изображение сигилы росой. Это явление сигилы считается уже наполненным магической силой…»
